# 38 Was, wenn das System falsch ist und nicht dein Kind
Shownotes
Dein Kind ist nicht zu laut. 💥 Nicht zu wild. Nicht zu sensibel. Nicht zu langsam. Es ist genau richtig – in einer Welt, die verlernt hat, Kinder wirklich zu sehen. Und vielleicht ist dein Kind kein „Problemkind“. Sondern ein Spiegel für ein krankes System. Ein System, das lieber bewertet als versteht. Das Druck macht statt Verbindung. Das Gehorsam belohnt – aber Menschlichkeit vergisst. ❗Wenn dein Kind mit Wut, Rückzug oder Verweigerung reagiert, dann frag dich nicht zuerst: „Wie kriege ich das weg?“ Sondern: „Was will mir mein Kind damit sagen?“ 💔 Vielleicht ruft es nach Sicherheit. 💔 Nach Führung, die nicht bestraft, sondern hält. 💔 Nach einem Menschen, der nicht perfekt ist – aber ehrlich. ✨ Kinder brauchen keine Erziehung zum Funktionieren. Sie brauchen Begleitung zum Fühlen, Wachsen und Sein. ➡️ Wenn du fühlst: Ich will es anders machen. Dann hör/sieh dir unbedingt diese neue Folge an.
💬 Schreib mir in die Kommentare: Hast du auch schon erlebt, dass dein Kind an Grenzen stößt, die eigentlich gar nicht seine sind?
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Transkript anzeigen
00:00:00: Die Diagnosezahlen steigen, die sorgen der Eltern auch.
00:00:03: ADHS, Hochsensibilität, Lernstörung, Verweigerung, Angst.
00:00:08: Doch wenn wir ehrlich hinschauen, dann erkennen wir, immer mehr Kinder protestieren.
00:00:14: Nicht weil sie böse sind, nicht weil sie faul sind, sondern weil sie spüren, etwas stimmt hier nicht.
00:00:20: Denn das System, das auf Sitzen, schweigen, auswendig lernen und funktionieren ausgelegt ist, ist nicht für fühlende, kreative, wilde und emotionale Kinder gemacht.
00:00:33: Was wäre, wenn dein Kind nicht das Problem ist, sondern eine gesunde Reaktion auf ein krankes System?
00:00:41: Typische Reaktionen, die falsch gedeutet werden, trödeln.
00:00:45: Schutz vor Reizüberflutung.
00:00:47: Verweigern.
00:00:49: Bedürfnis nach Autonomie, Unruhe, fehlende Bewegungsfreiheit, Wutausbruch, emotionale Überforderung ohne Halt, nicht das Kind muss sich anpassen, das System darf sich verändern.
00:01:05: Herzlich willkommen zu dieser Folge.
00:01:07: Mein Name ist Corinna Weber und ich unterstütze Eltern, Erzieher und Pädagogen dabei, Kinder auf ihrem Herzensweg zu begleiten und ihnen innere Stärke, Mut und Selbstvertrauen zu schenken, ohne Druck und Funktionieren müssen.
00:01:19: Denn Kinder sind nicht hier, um perfekt zu funktionieren, sondern sie sind hier, um in ihrer einzigartigkeit zu wachsen.
00:01:27: Und heute stelle ich dir eine radikale Frage.
00:01:30: Was, wenn nicht unsere Kinder falsch sind, sondern das System?
00:01:35: Was, wenn dein Kind nicht zu laut, zu empfindlich oder zu langsam ist, sondern genau richtig so, wie es ist?
00:01:42: Was, wenn seine Reaktionen nur ein Spiegel sind?
00:01:46: Für ein System?
00:01:48: dass seine Bedürfnisse nicht mehr sieht.
00:01:50: Diese Folge ist ein Wegruf für dein Herz, für deine Klarheit, für eine andere Sicht auf dein Kind und auf unsere Verantwortung als Erwachsene.
00:02:01: Und gerade gestern Abend im Experten Special meiner Ausbildung zum spirituellen Kindercoach hat sich zwei wundervolle Menschen zu Gast, eine wundervolle Lehrkraft, die Nina aus der Schweiz aus Basel und Wander, die ebenfalls in der Schweiz arbeitet, als pädagogische Leitung im Tageskonzept, also in einer Hot-Treuung.
00:02:18: Und wir waren uns alle einig, gemeinsam mit den Teilnehmern, dass unsere Kinder nicht auf die Welt gekommen sind, um gute Noten zu schreiben, früh zu lesen oder uns Erwachsenen zu gefallen, sondern sie sind gekommen, um zu leben mit echtem Ausdruck, echten Gefühlen, echtem Wachstum.
00:02:36: Und was machen wir?
00:02:37: Wir bewerten sie, wir vergleichen sie und korrigieren sie.
00:02:41: Wir drohen Strafen belohnen, um gutes, angepasstes Verhalten zu erzwingen.
00:02:48: Wir bringen Ihnen bei, dass Ihr Wert an Leistung geknüpft ist und Sie glauben das.
00:02:54: Und dann wundern wir uns, wenn Sie sich zurückziehen oder explodieren.
00:02:57: Aber Kinder sind keine Maschinen.
00:02:58: Sie sind fühlende Wesen mit einer Seele, mit einem Herzen, mit einem ureigenen Weg.
00:03:04: Und wenn Sie sich verweigern, dann fordern Sie uns auf.
00:03:07: Sie mich!
00:03:08: nicht wie ich funktionieren soll, sondern wie ich wirklich bin.
00:03:12: Und wir haben gestern Abend darüber gesprochen, was Kinder wirklich brauchen, wie wir sie unterstützen können, wie wir als Eltern Lehrer gemeinsam ein Team bilden können, um unsere Kinder zu begleiten.
00:03:23: Denn unsere Kinder, die brauchen keine weiteren Regeln, Stempeln oder Orientierungspläne, sondern was sie brauchen, ist Begleitung, Verbindung.
00:03:34: Sicherheit, das war ein ganz großes Thema gestern Abend.
00:03:37: Sie brauchen Erwachsene, die mutig genug sind, das System zu hinterfragen und sich an die Seite des Kindes zu stellen, auch wenn es unbequem wird.
00:03:45: Das habe ich gestern Abend nochmal ganz deutlich gemacht, dass bei all den Themen, die auf unsere Kinder eintrasseln und allem, was deinem Kind so den ganzen Tag und dir über dein Kind erzählt wird, es ist ganz wichtig, dass du auf der Seite deines Kindes bleibt, egal was dein Kind gemacht hat, egal was es angestellt hat, egal wie problematisch es sich verhalten hat.
00:04:09: Dein Kind braucht emotionale Sicherheit und von dir das ganz tiefe Gefühl, ich bin für dich da, egal wie du dich gerade verhältst.
00:04:17: Es braucht klare Führung, ohne Härte, ich leite dich, ohne dich.
00:04:22: zu brechen, ohne deinen Willen zu brechen.
00:04:24: Es braucht wahrhaftige Kommunikation.
00:04:27: Ich höre dir wirklich zu, auch zwischen den Zeilen, denn häufig, und das hat auch eine Mama berichtet, können die Kinder gar nicht wirklich in dem Moment ausdrücken, was sie belastet, sondern wir dürfen es in ihnen zwischen den Zeilen lesen.
00:04:39: Und vor allen Dingen auch in unserer eigenen Welt, denn häufig sind die Themen, die die Kinder haben, nur unsere Spiegel.
00:04:45: Und sie brauchen Raum für Selbstentfaltung.
00:04:48: Du darfst ausprobieren, scheitern dich wiederfinden.
00:04:50: Ich glaube an dich, auch wenn du es selbst grad nicht kannst.
00:04:54: Und wenn wir Kinder nicht nur formen wollen, sondern ihnen erlauben, sie selbst zu werden, der zu werden, der sie eigentlich sein sollten, wie sie eigentlich hier auf der Welt angekommen sind, dann begleiten wir sie auf Augenhöhe und helfen ihnen ihr volles Potenzial zu entfalten.
00:05:11: Und das ist ja vielen Eltern so wichtig.
00:05:13: Das schaffen sie aber nicht im Schoolsystem.
00:05:15: Wie oft sagen wir, und das kam auch gestern raus, ach das war schon immer so, das hat uns auch nicht geschadet, dazu gibt es übrigens eine eigene Folge kannst du dir hier bei mir auf dem Kanal anhören.
00:05:26: Die Welt da draußen ist halt hart, also müssen Kinder früh lernen sich anzupassen, aber all das sind Schutzsätze, die verhindern, dass wir selbst hinschauen.
00:05:36: Denn tief in uns, da wissen wir, es hat uns eben doch geschadet.
00:05:40: Und vielleicht leise, vielleicht unbemerkt, aber viele von uns.
00:05:45: Und da darfst du mal in dich reinspülen.
00:05:47: Viele von uns kämpfen heute noch mit selbstzweifeln innerer Härteanpassungszwang.
00:05:52: Und genau das sehe ich bei meinen Teilnehmern in der Ausbildung.
00:05:55: Denn als Auszubildende bei mir gehst du genau diesen Weg.
00:05:58: Deine inneren Baustellen angucken, aufräumen.
00:06:00: Denn ich finde, nur wenn wir bei uns selbst anfangen, können wir Kinder auch stärkend begleiten.
00:06:04: Denn wir wollen nicht, dass unsere Kinder dieselbe Last tragen.
00:06:08: Es ist jetzt Zeit.
00:06:10: Jetzt ist unsere Generation gefragt, den Mut zu haben, neue Wege zu gehen.
00:06:15: den Kreislauf zu durchbrechen, alte Muster zu durchbrechen.
00:06:18: Wir dürfen die lauteren Stimmen der Kinder nicht abwerten, sondern als Botschaften verstehen.
00:06:25: Und wir dürfen Ihre Stimme sein.
00:06:28: Denn Sie sind noch Kinder.
00:06:29: Wir sind die Erwachsenen.
00:06:31: Und wir dürfen das System nicht heilig sprechen, sondern radikal neu denken.
00:06:36: Es kam gestern auch zur Sprache, dass viele von uns beim Thema Schule immer noch so sehr unterwürfig sind, sich nicht trauen, den Mund aufzumachen.
00:06:44: Aber das ist gerade so wichtig.
00:06:46: Wir dürfen aufhören, unsere Kinder zum Funktionieren zu zwingen.
00:06:50: Wir dürfen aufhören, Kinder auf Zahlen zu reduzieren und anfangen, sie als Menschen zu sehen.
00:06:57: Und vielleicht fragst du dich jetzt, ja, aber was kann ich denn als einzelne Mama, als Papa, als Coach, als Erzieher vielleicht tun?
00:07:03: Vielleicht auch als Lehrer.
00:07:05: Mehr als du denkst.
00:07:06: Kämpfen, aber mit Herz.
00:07:09: Also nicht im Sinne gegen das System kämpfen, gegen die Lehrer kämpfen.
00:07:14: sondern für dein Kind.
00:07:16: Sprich mit Lehrern, auf Augenhöhe, stell Fragen, sei freundlich, aber klar, mein Kind braucht etwas anderes.
00:07:22: Und ganz wichtig, lobe Lehrer auch mal, wenn es gut läuft.
00:07:25: Ja, das hören die viel zu selten.
00:07:27: Wertschätzung auf Augenhöhe tut uns allen so gut und das darf in der Schule nicht so kurz kommen.
00:07:33: Wirklich sehen, was hinter dem Verhalten deines Kindes steckt.
00:07:37: Was will es dir mit seinem Nein, seiner Wut, seiner Angst zeigen?
00:07:42: In meiner Welt ist nicht das Kind das Problem, sondern sein in Anführungsstrichen problematisches Verhalten ist immer nur ein Ausdruck seiner inneren Welt, die es nicht anders zeigen kann.
00:07:53: Es kann häufig nicht in Worte fassen, was mit ihm los ist.
00:07:56: Was ist also hinter dem Verhalten deines Kindes versteckt?
00:08:01: Fühle statt zu bewerten.
00:08:03: Spür hinein, was dich selbst triggert und welcher alten Muster dich begleiten.
00:08:07: Spüre, was bei dir als Mama, als Begleiter ankommt.
00:08:12: An Energie.
00:08:14: So kannst du bewusst entscheiden, ob du sie weitergeben willst oder heilen willst.
00:08:18: Lass ihn nicht nach.
00:08:20: Vertraue dir deinem Gefühl, deiner Intuition.
00:08:24: Es geht um nichts anderes als um die psychische Gesundheit unserer Kinder.
00:08:28: Und da dürfen wir dranbleiben, da dürfen wir immer wieder nachfragen, da dürfen wir einfordern, da dürfen wir unbequem sein.
00:08:35: Wenn du spürst, dass dein Kind leidet, dann sprich es aus.
00:08:39: Und wenn du neue Wege suchst, dann geh los.
00:08:41: Auch wenn andere dich nicht verstehen.
00:08:43: Und ich möchte dich jetzt einladen, mal für einen Moment die Augen zu schließen.
00:08:47: Stell dir vor, dein Kind steht vor dir.
00:08:50: Nicht in fünf Jahren.
00:08:52: Nicht in der Zukunft.
00:08:53: Jetzt.
00:08:55: Jetzt in diesem Moment.
00:08:59: Und verbinde dich mit dem Herzen deines Kindes.
00:09:07: Und frag einfach mal, was möchtest du mir sagen?
00:09:13: Was ist deine Botschaft?
00:09:17: Wo darf ich hinschauen?
00:09:22: Wo wirst du verletzt?
00:09:27: Wo traust du dich nicht so zu sein, wie du bist?
00:09:34: Was wünschst du dir von mir?
00:09:38: Was brauchst du?
00:09:44: Und dann lass einfach mal all die Antworten, die da kommen.
00:09:47: Einfach da sein.
00:09:50: Ohne zu bewerten, ohne gleich eine Lösung zu finden, ohne gleich Ja, aber.
00:09:55: Einfach da sein, spüre, was kommt.
00:10:03: Sieh dein Kind.
00:10:05: Sieh seine Bedürfnisse.
00:10:09: Und erlaube dir, ehrlich mit dir zu sein.
00:10:16: Und dann sagt deinem Kind, ich bin da, ich sehe dich, ich höre dich.
00:10:21: Ich gehe für dich los, weil du es noch nicht kannst.
00:10:28: Und dann frage dich, was darf ich heute anders machen, als vielleicht auch meine Eltern?
00:10:38: Wofür stehe ich in dieser Familie, in dieser Welt?
00:10:43: Und vielleicht magst du dir innerlich auch die Sätze sagen, ich bin bereit, mein Kind zu begleiten, nicht zu formen.
00:10:51: Ich gehe neue Wege für mein Kind, für mich, für eine Zukunft mit Herz.
00:11:00: Und wenn du diese Folge bis hierhin gehört hast, dann vielen Dank, du hast vielleicht gemerkt, dass das wirklich ein Herzsystemer ist.
00:11:06: Danke für dein Herz, danke für deinen Mut, dein Ja zum Hinschauen.
00:11:10: Denn Veränderung beginnt nicht im System, sie beginnt in uns.
00:11:14: In unserem Zuhause, in unserem Denken, in unseren Herzen, in unserer Verbindung zu den Kindern.
00:11:20: Und wenn du auch spürst, ich will Kinder begleiten, nicht bewerten, ich will Teil der Veränderung sein, so wie meine Teilnehmer gestern Abend immer wieder gesagt haben, boah, ich finde im Außen so wenig Menschen, mit denen ich mich genau darüber unterhalten kann.
00:11:32: Aber hier bei dir, Corinna, das ist irgendwie wie nach Hause kommen, weil alle gleichticken, weil alle für die gleiche Veränderung losgehen.
00:11:39: Dann lad ich dich ganz, ganz herzlich ein, dich mal mit meiner Ausbildung zum spirituellen Kindercoach auseinanderzusetzen.
00:11:46: Da lernst du, wie du Kinder emotional, achtsam, kraftvoll begleitest in einer Welt, die das so dringend braucht.
00:11:53: Alle Infos dazu findest du auf meiner Seite cw-starkekids.de, Kinder-Coaching-Ausbildung.
00:11:59: Wir verlinken dir das hier auch unter der Folge.
00:12:01: Und ja, dann freue ich mich mal von dir zu hören.
00:12:03: In diesem Sinne, alles, was du brauchst, steckt bereits in dir.
00:12:07: Alles Liebe, deine Korinne.
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